落叶季节，撞上了两个跟落叶有关的故事。逢人就讲，恨不克不及昭告世界。

在年夜连二十高入耳课。不少讲课者、听课者都来自异地，各学科教员轮替登台表态。我埋头窥察了“讲堂即时评价”关键，在这个关键中，有的先生采纳了为全班先生打分的方式，有的先生则把先生分成多少组，每组设定100分的根底分，答对了加分，答错了减分。“分”，年夜年夜地变更起了先生的胃口，为本人而战，为小组而战，各人拼得不亦乐乎。轮到连云港新海高中的王海英先生登台了。娇小斑斓的王先生也搞了“讲堂即时评价”，但倒是用“落叶”来计分的。她说：“来到斑斓的年夜连二十高中，我发明校园里有那么多斑斓的树，树下有那么多斑斓的落叶。我好喜爱！于是呢，我就捡了一些落叶，将它作为明天讲堂的奖章，盛大发表给回覆成绩的同窗。”哇——举手的可真多呀！落叶发得可真快呀！眼见得一年夜摞“奖章”越来越少、越来越少了，孩子们手里黄的、红的但是攥了一年夜把……下课了，我冲到王先生跟前，逗她道：“喂，宝物，也奖给我一片叶子吧！”

去萧山十中开会。茶歇时与北京潞河中学的徐华校长等一干人闲谈。说话间，徐校长接了一个德律风，仿佛是黉舍打来的，对方像是在叨教什么紧张任务。挂了德律风，徐校长通知咱们说，他跟德育处的担任人讲，一周内不要打扫校园里的落叶，只略略捡拾一下垃圾就能够了。他说，他要让孩子们“亲脚”踩一踩落叶，在繁重的课业担负中抽身，感触一下浓浓的秋味。“他们需求如许的教诲”，儒雅的徐校长必定地说。我曾无机会走进过秋日的潞河中学，矮小的银杏树与枫树竞相投掷着诗意落叶，让人不由得想豪侈地在树下坐它个小半天，以看落叶为己任……我对徐校长说：“这个秋日，我如许愿意成为潞河中学的先生，天天被‘美’溺爱着，心中纵有一万种苦，也被十万片落叶轻松驮走了……”

我不置信王先生的“捡拾落叶”和徐校长的“保存落叶”是一种或然性活动，就像我不置信金风抽丰更钟情红、黄以外的色彩。由于自我生命的叶脉谦卑地连续到了树叶上，以是，有一种“创意”便会和着秋之律动必定地踏歌而来。孔役夫有言道：“多识于鸟兽草木之名。”我跟我的先生们说：“鸟兽草木之名，实在是咱们本人的别号。”——爱落叶的人，自爱亦爱人。寄情一片落叶，实在是寄情另一个诗意自我。

（转自作者博客）

注：此文选自微信公家平台“浏览步履”

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